{"id":7574,"date":"2024-06-28T08:38:31","date_gmt":"2024-06-28T07:38:31","guid":{"rendered":"https:\/\/coleg-gwent-wp.test\/news\/pearson-teaching-award\/"},"modified":"2026-01-12T11:59:31","modified_gmt":"2026-01-12T11:59:31","slug":"pearson-teaching-award","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/news\/pearson-teaching-award","title":{"rendered":"Darlithydd ysbrydoledig yn ennill gwobr addysgu genedlaethol o fri"},"content":{"rendered":"
Mae Alexis Dabee-Saltmarsh, sy\u2019n ddarlithydd yng Ngholeg Gwent wedi enill Gwobr Aur am Ddarlithydd Addysg Bellach y Flwyddyn yng Ngwobrau Addysgu Cenedlaethol Pearson.<\/p>\n
Cafodd ei dewis o blith miloedd o enwebeion ac mae\u2019r fuddugoliaeth yn tynnu sylw at yr effaith ryfeddol y mae Alexis yn ei chael ar fywydau\u2019r bobl ifanc yn ei gofal.<\/p>\n
Dyfarnwyd y wobr aur i Alexis gan gannoedd o athrawon, darlithwyr, arweinwyr, staff cymorth a sefydliadau haeddiannol a enwyd yn enillwyr arian yn gynharach eleni.<\/p>\n
Fel darlithydd mewn Peirianneg Fodurol ac Awyrennol, gyda diploma mewn addysg arbennig, mae Alexis wedi cael cydnabyddiaeth am ddarparu cefnogaeth heb ei ail i\u2019r rhai ag anghenion dysgu amrywiol, tra hefyd yn integreiddio technolegau uwch fel CAD \/ CAM ac argraffu 3D i\u2019r cwricwlwm \u2013 i ddatblygu profiad dysgu gwerthfawr ar draws y coleg.<\/p>\n
Er gwaetha\u2019r ffaith fod ganddi salwch hirdymor, mae\u2019r darlithydd ymroddedig hefyd yn hyrwyddo addysg STEM i ferched ac yn annog menywod i ddilyn gyrfaoedd peirianneg \u2014 gan gydweithio \u00e2 sefydliadau fel CREATE Education a Gr\u0175p Cysylltiad y Merched i wella amgylcheddau dysgu gyda thechnolegau fel VR.<\/p>\n
Dywedodd Alexis:<\/strong><\/p>\n \u201cDaeth fy ysbrydoliaeth i ddilyn gyrfa ym maes addysgu yn 91Ïã½¶ÊÓÆµ o angerdd hiroes am ddylunio a thechnoleg a pheirianneg sydd wedi fy nghyfareddu ers fy nyddiau ysgol.<\/p><\/blockquote>\n \u201cRwyf bob amser wedi mwynhau profiadau ymarferol a chaf fwynhad anferthol wrth helpu pobl eraill gan fy ngalluogi i feithrin perthynas \u00e2 dysgwyr yn gyflym.<\/p>\n \u201cYr hyn sy\u2019n fwyaf buddiol am fy r\u00f4l yn y coleg yw gweld dysgwyr yn dysgu sgiliau newydd a gwthio\u2019r ffiniau y tu hwnt i\u2019w cyfyngiadau i gyflawni\u2019r canlyniadau gorau posibl. Yn ogystal \u00e2 hyn, fel eu darlithydd, mae eu gweld yn symud i addysg uwch, prentisiaethau neu swyddi yn hynod o galonogol am ei fod yn adlewyrchu eu gwaith caled a chyd-ymdrechion staff y coleg i\u2019w paratoi ar gyfer dyfodol llwyddiannus.<\/p>\n \u201cMae\u2019n anrhydedd fawr i mi gael fy enwebu ar gyfer Gwobr Darlithydd Addysg Bellach y Flwyddyn Pearson, yn enwedig ar Ddiwrnod Cenedlaethol Rhowch Ddiolch i Athrawon, ac rwyf wrth fy modd fy mod wedi cipio\u2019r wobr Aur. Ar \u00f4l blwyddyn heriol, mae\u2019r gydnabyddiaeth hon gan fyfyrwyr a chydweithwyr yn amserol iawn ac mae\u2019n ailddatgan pwysigrwydd addysgu.\u201d<\/p><\/blockquote>\n Mae Gwobrau Addysg Cenedlaethol Pearson yn cael eu rhedeg gan Ymddiriedolaeth y Gwobrau Addysg, elusen annibynnol a sefydlwyd dros 25 mlynedd yn \u00f4l i ddathlu'r effaith drawsnewidiol mae addysg yn ei chael, gan roi goleuni ar y rolau allweddol y mae athrawon, staff cymorth, colegau, ysgolion ac addysgwyr blynyddoedd cynnar yn eu chwarae wrth ysbrydoli pobl ifanc.<\/p>\n Dywedodd Nicola Gamlin, Pennaeth 91Ïã½¶ÊÓÆµ:<\/strong> \u201cMae Alexis wir yn ymroi\u2019n ddiwyro i bob dysgwr yn y coleg, drwy fynd ati i geisio cyfleoedd i gefnogi dysgwyr ag anghenion amrywiol. Trwy\u2019r ymroddiad a\u2019r angerdd hwn dros addysgu mae hi\u2019n parhau i ysbrydoli a grymuso dysgwyr i ragori a dilyn eu breuddwydion am yrfa werth chweil yn y dyfodol.<\/p>\n \u201cRydyn ni\u2019n hynod falch o Alexis ac ni allem fod yn hapusach bod ei chyflawniadau a\u2019i hymdrechion yn cael eu cydnabod drwy\u2019r wobr hon \u2014 llongyfarchiadau, Alex.\u201d<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"featured_media":19240,"template":"","category":[66],"class_list":["post-7574","news","type-news","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"pp_statuses_selecting_workflow":false,"pp_workflow_action":"current","pp_status_selection":"publish","pp_post_mime_type":"","acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/news\/7574","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/news"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/news\/7574\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19242,"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/news\/7574\/revisions\/19242"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19240"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7574"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/category?post=7574"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}